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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
2022	A gestão escolar e o processo de inclusão durante os anos iniciais do ensino fundamental	Azevedo, Maitê Cristina de Jesus de	Trabalho de Conclusão de Curso
2022	Estudantes migrantes internacionais: a importância de políticas públicas para o acesso e a efetividade do direito à educação no município de Curitiba	Patrial, Victoria de Oliveira	Trabalho de Conclusão de Curso
2022	Pedagogia Freinet: um método democrático de educação crítica e aprendizagem significativa	Souza, Larissa Stein Ramos de	Trabalho de Conclusão de Curso
2022	Os campos de experiência da BNCC e a práxis pedagógica	Vieira, Gabrielly Luany dos Santos	Trabalho de Conclusão de Curso
2022	Desenvolvimento e aplicação de práticas pedagógicas no ambiente hospitalar conforme a Lei nº 13.716/2018	Pinheiro, Camila Rodrigues	Trabalho de Conclusão de Curso
2022	Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade: desafios e possibilidades da gestão escolar para o desenvolvimento de um ambiente escolar inclusivo	Ferreira, Milena Zilli	Trabalho de Conclusão de Curso
2022	Transtorno do espectro autista na educação infantil: desafios e possibilidades da gestão educacional	Oliveira, Ketlin Fernanda de	Trabalho de Conclusão de Curso
2022	Práticas pedagógicas: a atuação do professor-mediador na aprendizagem do estudante com dislexia	Ferreira, Clara Viol Tuyuty; Santos, Fabiana Pereira; Oliveira, Vitória Pires Svierzoski de	Trabalho de Conclusão de Curso
2022	Reflexões pedagógicas para o desenvolvimento transversal das inteligências múltiplas no ambiente escolar	Ortiz, Mariana de Oliveira	Trabalho de Conclusão de Curso
2022	A formação continuada para docentes na educação inclusiva: um olhar ético-pedagógico para a aprendizagem de crianças diagnosticadas com TEA	Anjos, Maiara Veronica Piroski dos; Silva, Marina Schlenker da	Trabalho de Conclusão de Curso
2022	Perspectivas e urgências neuroeducativas: o impacto da vulnerabilidade social no desenvolvimento do educando	Anjos, Eduarda dos; Fernandes, Isabelli Lisandra	Trabalho de Conclusão de Curso
2022	A contribuição pedagógica das tecnologias digitais à psicomotricidade	Portela, Bianca de Assis; Moraes, Gabriela Jordana Vendramin de	Trabalho de Conclusão de Curso
2022	Sexismo na prática: os desafios do desenvolvimento profissional da docência masculina na educação infantil	Stoco, Thays Francine	Trabalho de Conclusão de Curso
2022	A alfabetização de alunos com TEA por meio da tecnologia assistiva	Alves, Renata; Lopes, Simone Amora	Trabalho de Conclusão de Curso
2022	Crianças e adolescentes transgêneros: a escassez de legislação no amparo escolar	Canhassi, Marie	Trabalho de Conclusão de Curso
2022	Superdotados/super habilidosos: a importância do diagnóstico para sua aprendizagem	Toledo, Mariana Heloise de	Trabalho de Conclusão de Curso
2022	Cultura maker como processo de ensino aprendizagem: uma proposta de abordagem na educação infantil	Ataides, Maria Laura Miranda	Trabalho de Conclusão de Curso
2022	A emancipação do sujeito por meio da educação de jovens e adultos	Barboza, Grauceli Pereira	Trabalho de Conclusão de Curso
2022	Cidadania digital: qual o papel da escola, afinal?	Raineth, Geovana	Trabalho de Conclusão de Curso
2022	Influência das relações de gênero nos diferentes contextos do bullying	Ribinski, Gabrielly	Trabalho de Conclusão de Curso